Atividade 203486
Atividade
| Atividade: | ADMINISTRATIVO - Acompanhamento de e-mail institucional | Complexidade: | II - 4.00 hora(s) |
| Status: | Finalizada | ||
| Descrição: | Acompanhar e-mails enviados para o depad e dap. | ||
| Entregas Esperadas: | Respostas e encaminhamentos de correio eletrônico | ||
| Tempo de exec. presencial: | 4.00 | Tempo de exec. remota: | 4.00 |
| Horas Homologadas (atividades entregues): | 4.00 | ||
Entregas Realizadas
| Entregas | CH Executada |
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3ª Reunião Ordinária do CONSUP/IFBA foi realizada no dia 18 de junho, e a pauta incluía a apreciação das diretrizes do trabalho de Técnicos em Assuntos Educacionais, a atualização do Regimento do CONSUP e o Relatório Anual de Gestão da FAPEX. O link de transmissão para a 2ª Reunião Ordinária do CONSUP/IFBA, que ocorreu em 17 de junho, foi enviado. O CONSEPE (Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão) abriu uma consulta pública para coletar opiniões sobre a proposta de alteração da média de aprovação no ensino superior do IFBA. A consulta ficou disponível de 18 de junho a 18 de julho de 2025 e foi direcionada a professores, técnicos administrativos e estudantes. Solicitação sobre o recesso junino, o Departamento de Administração informou que não haveria expediente entre os dias 19 e 24 de junho, com retorno das atividades em 25 de junho. A consulta SICAF referente aos contratos de junho de 2025 foi compartilhada. RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa) comunicou que haveria uma manutenção programada no PoP-BA no dia 16 de junho, das 22h às 23h59, que causaria indisponibilidade. O Portal LeC divulgou um podcast chamado "Reverbere," focado em licitações e contratos. Também foi enviado um e-mail do Portal LeC promovendo um curso presencial em Recife sobre ajustes contratuais, agendado para 5, 6 e 7 de agosto de 2025. | 4.00 |
Autorização
| Data da Autorização | Observação | Autorizada por |
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Avaliação
| Data da Avaliação | Nota | Observação | CH Homologada | Avaliada por | <
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| 21/08/2025 | 10.00 | - | 4.00 |
Cancelamento
| Data do cancelamento | Observação |
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