Atividade 20325
Atividade
| Atividade: | ADMINISTRATIVO - Prestação de serviço de apoio ou atendimento técnico administrativo | Complexidade: | V - 12.00 hora(s) |
| Status: | Finalizada | ||
| Descrição: | Apoio e assessoria a todos os Órgãos Colegiados (CONSEPE e CONSUP) e Orgãos de Assessoramento (CPA, CPPD, CPPE, CIS, Jornada Flexibilizada) | ||
| Entregas Esperadas: | Registro de atendimento, cadastro de informações, encaminhamento de documentos. | ||
| Tempo de exec. presencial: | 12.00 | Tempo de exec. remota: | 12.00 |
| Horas Homologadas (atividades entregues): | 12.00 | ||
Entregas Realizadas
| Entregas | CH Executada |
|---|---|
- Contato com a Secretária do CONSEPE Marina em 14/11/22 para assessoria acerca de questões como: expedição de portaria, convocação de reunião, dentre outras; - Contato com a Secretária do CONSEPE Marina em 16/11/22 para informar a assinatura da portaria de nomeação dos membros que compõem o novo mandato, e assessoria e alinhamento quanto à nova data de reunião CONSEPE para 16/12/2022; - Contato com Ianna em 17/11/22 (membro da Comissão Central da Jornada Flexibilizada) para informações acerca do pleito da referida comissão encaminhado através do processo SEI n° 23278.009674/2022-39); - Contato com Profa. Clea Teresa Queiroz para informações acerca do processo SEI 23278.009074/2022-71. | 12.00 |
Autorização
| Data da Autorização | Observação | Autorizada por |
|---|---|---|
| 04/12/2022 | - |
Avaliação
| Data da Avaliação | Nota | Observação | CH Homologada | Avaliada por | <
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| 28/12/2022 | 5.00 | Essa atividade precisa ser metrificada. O CONSEPE estava apresentando deficit de organização interna há bastante tempo. Foi necessário uma reunião com a Reitora para encaminhamentos e orientação para o acolhimento da nova turma e organização dos procesoss. A assessoria dos conselhos tem a atribuição de acompanhar a organização dos Conselhos e orientar as secretarias. No caso do CONSEPE isso não ocorreu de forma efetiva. | 12.00 |
Cancelamento
| Data do cancelamento | Observação |
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| - | - |