Elaboração das etapas metodológicas do Projeto “Implantação de Bancos de Demandas Socioeconômicas nos Campi do IFBA” e criação de 02 cenários:

Cenário 1: https://docs.google.com/document/d/12x5p7N_2QguDx05jIN4QrrNTCCX01BK7BoGvxtCeyGQ/edit?usp=sharing

A metodologia do projeto "Criação de Bancos de Demandas Socioeconômicas dos Campi do IFBA" será desenvolvida em etapas integradas, visando garantir o levantamento, a sistematização, a análise e a aplicação estratégica dos dados socioeconômicos dos Campi e/ou Territórios atendidos pelo IFBA.

As etapas principais incluem a coleta de dados, a análise, a elaboração de relatórios territoriais e a construção de mapas territoriais.

A participação ativa dos alunos será essencial na fase de coleta de dados, garantindo que a experiência acadêmica se conecte com a realidade local e que a formação seja mais prática e significativa.

Além disso, a colaboração dos estudantes fortalece a relação do IFBA com as comunidades e potencializa os resultados do projeto. O acompanhamento contínuo e o apoio aos alunos, por meio de supervisão docente e mentorias, asseguram que as atividades sejam realizadas com qualidade e que as informações geradas atendam às necessidades da Instituição e da sociedade.

Cenário 2: Execução por meio de Edital de Extensão e Gincana Estudantil - https://docs.google.com/document/d/1sXdKYK5GnyzEZdmKSbnljpnFiPjIsFCex5Hj9dPEosk/edit?usp=sharing

O projeto seria executado a partir de dois instrumentos complementares: (1) um edital de extensão coordenado pela Reitoria para seleção de até 03 projetos locais por campus, com financiamento descentralizado; e (2) uma gincana institucional intitulada "Do Campus ao Território: a Extensão", voltada à mobilização discente e ao envolvimento dos campi no levantamento das demandas, com a seguintes etapas:

1 Lançamento de Edital e Seleção dos Projetos Locais; 

2 Constituição dos Grupos Locais de Trabalho (GLT)

3 Mobilização da Gincana e Formação dos Estudantes

4 Coleta de Dados e Interação com a Comunidade

5 Análise, Sistematização e Relatórios