Foi iniciada a elaboração do Projeto “Implantação de Bancos de Demandas Socioeconômicas nos Campi do IFBA”, cujo o objetivo é mapear e sistematizar as demandas sociais e econômicas dos territórios atendidos pelo IFBA, com o objetivo de subsidiar políticas institucionais mais alinhadas às realidades locais, fortalecendo a atuação territorial do Instituto e ampliando o impacto de seus cursos e projetos na empregabilidade e no desenvolvimento regional.

Foram  elaboradas a justificativa, o objetivo geral e específicos, conforme link: https://docs.google.com/document/d/1sXdKYK5GnyzEZdmKSbnljpnFiPjIsFCex5Hj9dPEosk/edit?usp=sharing

1. Justificativa e Fundamentação Teórica

A atuação dos Institutos Federais, conforme a Lei nº 11.892/2008, deve ser orientada pelos princípios da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, com forte compromisso com o desenvolvimento local e regional. No contexto do IFBA, que possui 24 campi distribuídos em todo o estado da Bahia e está presente na maioria dos 27 Territórios de Identidade, torna-se imprescindível aprofundar o conhecimento sobre as demandas reais das comunidades atendidas.

A correlação entre a expansão dos Institutos Federais - IF’s e a articulação com os arranjos produtivos locais, pode ser observada na Lei nº 11.892/08, que expressa em seu artigo 6º, sobre a necessidade de que esses institutos de educação orientem sua oferta formativa consoante às demandas dos territórios em que estão inseridos. A Legislação estabelece que os IF’s têm por finalidades e características: 

I - ofertar educação profissional e tecnológica em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional; 

II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais; 

IV - orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal. (Brasil, 2008, grifo nosso). 

Assim, os Institutos Federais assumem um papel fundamental na formação de Profissionais qualificados para atender às demandas específicas dos APLs.

Observa-se, no entanto, uma desconexão entre a oferta de cursos, projetos institucionais e as necessidades socioeconômicas dos territórios, o que impacta negativamente na inserção dos egressos no mundo do trabalho, no alcance das metas pactuadas em instrumentos como o Termo de Acordo de Metas (TAM) e na eficácia das políticas públicas implementadas pela Instituição.

A criação de bancos de demandas socioeconômicas por campus ou território de identidade permitirá que o IFBA atue com mais precisão, impacto e equidade, garantindo que suas ações extensionistas, formativas e de pesquisa estejam alinhadas aos contextos locais. A participação ativa dos estudantes nesse processo, por meio da coleta e análise de dados, amplia o potencial pedagógico do projeto e estimula a formação cidadã, crítica e integrada.

3.1 Objetivos Específicos

• Elaborar e aplicar instrumentos de coleta de dados que identifiquem demandas prioritárias das comunidades locais, envolvendo lideranças, organizações sociais e setores produtivos;
   
• Incentivar a participação ativa de estudantes na aplicação dos formulários, sistematização dos dados e construção de diagnósticos territoriais;
   
• Produzir relatórios territoriais com base nos dados coletados, integrando indicadores primários e secundários (sociais, econômicos, de vulnerabilidade e empregabilidade);
   
• Criar mapas territoriais integrados, destacando oportunidades de atuação do IFBA em cada campus e/ou território;
   
• Utilizar os dados coletados para orientar a elaboração de editais, readequar ofertas de cursos, estimular novos projetos de extensão e fortalecer parcerias locais;
   
• Estabelecer um banco digital de demandas atualizado periodicamente, como ferramenta estratégica de planejamento institucional.